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    00467课程与教学论高频200题

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    试题序号

    在西方近代，基于系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系，确立最完整教学论体系的教育家是谁？（ ）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、赫尔巴特
    • D、杜威
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    兰德课程变革动因模式中，学校层面开始尝试运用新的课程方案，这属于课程变革过程的（ ）。

    • A、启动阶段
    • B、实施阶段
    • C、合作阶段
    • D、评估阶段

    在（ ）看来，教师角色的性质就是课程专家所制定的课程变革计划的忠实执行者。

    • A、“生态取向”
    • B、“忠实取向”
    • C、“创生取向”
    • D、“相互适应取向”

    简述综合课程的的基本依据

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